剧情简介

追求美和表现美是艺术的共性,更是电影艺术的鲜明特征。观众是怀着审美的心理来观看电影的。人们观看银幕上的画面、故事、人物、情节,是对美的欣赏和追求。形式不仅是艺术内容的外在表现,本身也与艺术内容合为一体,互为补充,相互托举,没有无形式的内容,也没有无内容的形式。美好的艺术形式不仅丰富了内容的表述,还往往具有自身的美学和哲学的价值。形式一定要多样化,要丰富多彩,“一花独放不是春,百花齐放春满园”。要不断地创新艺术形式,不忘本来,吸收外来,面向未来,在继承中转化,在学习中超越,用更多、更新、更美的艺术形式,表现中华文化博大精深的内容。用世界共同的电影审美语言,讲好中国故事,传播好中国声音,努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。叙事过程中,也使用了去戏剧化的手法,通过围绕天美姨姨的日常,表现寄养家庭与孩子之间的情感维系。两次颇有戏剧冲突的情节,都被导演刻意淡化。一次是天美姨姨看到彬叔叔与另一个女人牵着手有说有笑,非常震惊与生气,但剧情反而走向克制与隐忍。导演用极为简约的镜头语言来表现两人的情感破裂与修复的过程,吵架、述说、和好,只用了简单几场戏便将生活拉回平静。另一次是寄养的孩子家希、家朗走失,天美姨姨和彬叔叔晚上冒雨上山寻找姐弟俩,找到孩子后只淡淡地说了一句“没事了”,没有制造不必要的煽情与剧力。关于两个人之前的丧子之痛,也没有刻意展现,而是在与寄养儿童的相处之间,用时间去冲淡这种创伤。

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